台江中等职业学校学前教育专业2024年招生

随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布，很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习，学得一技之长，台江中等职业学校就是很多黔东南和黔东南周边的学生说青睐的学校，那么台江中等职业学校学前教育专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?

专业基本情况

现专业代码	570102K
基本学制	5年
原专业代码	160200
原专业名称	幼儿保育
对口高职专业	学前教育
对口本科专业	学前教育
培养人才目标	本专业培养幼儿园保育、教育等工作人员。

学前教育专业介绍

学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

招生对象：应往届初中毕业生或具有同等学历的社会青年符合报名条件均可到我校学习。

报名办法：有志青年均可直接来电、来函报名，也可持户口(身份证、毕业证)或相关证明直接到学校招生办报名即可，额满为止。

毕业待遇

1、凡我校毕业生经考试合格，颁发国家承认学历的中专、大专、本科电子注册毕业证书，同时按所学专业颁发《职业资格证》、《技术等级证》等证书;

2、凡我校毕业生，负责全部推荐工作，每名毕业生有三次推荐机会，并对学生进行跟踪服务

3、学生毕业后三个月没有推荐工作的(纯属学校原因)，学校负责退还学生的全部学费

台江中等职业学校学前教育专业招生有分数要求吗

台江中等职业学校是一所职业学校，专业不单独设置分数，报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

台江中等职业学校简介

学校地址：台江县台拱镇秀眉大道贝发路8号

台江县中等职业学校始建于1986年9月，是一所集中职教育、成人教育和各种长短期技能培训为一体综合性中职学校。2011年被省教育厅评为“省级重点职业学校”;2013年被省教育厅评为“省级艺术特色学校”和“省级民族团结进步创建活动示范校”;2015年被黔东南州人事劳动保障局定为“黔东南州就业培训基地”;2016年被黔东南州人民政府定为“黔东南州民族银饰刺绣、反排木鼓舞、多声部情歌培训基地”;2017年“民族音乐与舞蹈专业(学前教育方向)被评为省级示范专业”;2024年被中组部确定为高质量发展项目重点帮扶学校。

学校占地面积175亩，总投资1.87亿元，建筑面积62000平方米，教师117人，中职在学生1239人，成人教育学员516人，学校拥有5000万元专业教学设备。学校开设有学前教育、护理、现代农艺、旅游服务与管理、工业机器人及新能源汽修等五个专业。